我觉得每个人都应该有一个榜样,有了榜样,就会有动力。我原来学习的时候、上课的时候总是忍不住走神,不是去看窗外就是在课本上乱涂乱画,直到分班考试我遇到了她。
那次考试,我早早地写完了卷子,已经不对分数看得那么重了,就在草稿纸上画画,当我正在想画什么好呢,抬头一看,一个和我差不多高的女孩子正在那奋笔疾书,我脑子里突然跳出一个想法,不如就画她吧。我在那认真的画,她在那认真的写,当我快要画完时,一声口哨声响了,考试时间到了。我放下笔看着自己的杰作,心里感到了自豪。可自豪的同时又带有一丝丝的复杂的心情,看着她做完之后又一遍遍认真检查,而我……
放完假再回到这个校园时,我们将要分班了,没想到啊,我竟然被分到了一个优秀班,而我却是班级里的倒数第一。老师来了,我急忙坐到贴着我名字的座位,发现旁边是考试时坐我画的那个女孩,发现他已经开始预习将要学习的知识,后来我才知道,原来她是班长。
她总是很聪明,什么都会,有一次我被一道数学题给难住了,我就去请教她,她皱起眉头,然后看着这道题说:“这道题我笔记本上记了,有一样的题型,你可以先看一下,看不明白的再找我。”说完熟练的翻开了一个看起来就有些“年代感”的厚本,然后我拿起这位学神的本,打开一看,哇!里边的每一道题她做的思路都写得清清楚楚,而且那么厚的一个本,她写了一多半,要是我,我早就已经不耐烦了。“从此以后,我要向她看齐。”我心里暗下决心。
后来,我一有不会的题就去向她请教,她也会很耐心的帮我,有时我俩也会有不同的意见,然后展开一场激烈的辩论,或一起去求教老师。才可以平息这场“战争”。经过这段时间的努力我的成绩也直线上升,最好的一次考了年级第十。
“榜样”这两个字是我们前进的动力,是激发我们前进的一束光。我们应该有一个好的榜样,这样会有更好的成长。
指导老师:王骄杨
教育不离实践,践行更出真知。 为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,围绕立德树人的根本任务,深入做好劳动教育工作,构建德智体美劳全面发展的人才培养体系,同华学校结合5月劳动月的教育契机,家校共育、合力树人,组织开展了一系列劳动实践活动,促进学生形成科学的劳动观念。
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