一、学生的问题一时解答不出来应该怎么办？

1.教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，要注意保护他们的求知欲和主动思维的积极性；

2.如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；

3.如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉地告诉学生，课后再解答。

二、当学生上课不注意听讲时应该怎么办？ 

1.运用暗示法，引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中，用目光注视溜号的学生，提示他注意听课。或者运用提问法，针对溜号的学生及时请他回答问题，牵动他的注意力回归。也可以用动态管理法，教师在授课时，走近学生，对于溜号不注意听讲的学生，提示他注意听讲。

2.事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生，要注意运用目标牵动法，根据学生的个性差异，设立分层的教学目标，使学生的注意力有集中指向性；

3.教学设计要科学、生动、有趣、直观，通过教学艺术，牢牢吸引学生的注意力，使其精神不游离于课堂。