安平县同华学校

教学遇到的小问题,我们应该怎么做?

2021-12-14 10:09:01   来源:原创   作者:安平同华学校   浏览:238 评论(0
[摘要] 1.教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,要注意保护他们的求知欲和主动思维的积极性;2.如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;3.如不属于课堂上的教学内容,教师可委婉地告诉学生,课后再解答。

一、学生的问题一时解答不出来应该怎么办?

1.教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,要注意保护他们的求知欲和主动思维的积极性;

2.如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;

3.如不属于课堂上的教学内容,教师可委婉地告诉学生,课后再解答。

二、当学生上课不注意听讲时应该怎么办? 

1.运用暗示法,引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中,用目光注视溜号的学生,提示他注意听课。或者运用提问法,针对溜号的学生及时请他回答问题,牵动他的注意力回归。也可以用动态管理法,教师在授课时,走近学生,对于溜号不注意听讲的学生,提示他注意听讲。

2.事后教师为了避免学生注意力不集中现象发生,要注意运用目标牵动法,根据学生的个性差异,设立分层的教学目标,使学生的注意力有集中指向性;

3.教学设计要科学、生动、有趣、直观,通过教学艺术,牢牢吸引学生的注意力,使其精神不游离于课堂。

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