从试卷角度分析，英语学习：
1.单词：多数同学反映单词记不住、容易忘，或者对应不上汉语意思。
  解决办法：记单词要重复、重复、再重复。各种单词记忆法都是再帮助记忆，重复加深印象。
2.听力：听前——做到静心，预习题目，挑出关键词，抓住题干。（可适当做笔记）
        听中——专心，细心，抓音频中的关键信息，提示词，关联词等。
        听后——不要轻易修改答案，相信自己。
3.阅读理解：首先审题，提炼题干中关键信息。其次，带着问题读文章，对应文章中的单词、短语、句子等，将文中的答题根据点标记清楚、写清题号，反复阅读推理分析。再次，文章答题依据点一般按照出题顺序出现，要有目的的寻找信息。最后，注意答题时间，一篇阅读理解6--9分钟，平时练习要限时训练。
4.七选五：注意填空处的前后文理解与关键词掌握，抓住每一段的大意，所选选项应当围绕本段进行阐述。做后检查可尝试把未选两项填入空缺处，反推不合适即答案正确。
5.完形填空：三步法——①带着空读文章，掌握文章大意，对内容有一个整体的把握。可对文章发展和填空处进行预测。
           ②对应选项进行第二遍阅读，选答案。有把握的题都认真做好。
③最后一遍阅读文章，攻克未填的空。
注意：抓住细节的提示、上下文内容的对应。
6.语法填空：考点——词性转换、谓语动词的正确形式（时态，数）、非谓语动词（主动、被动）、形容词—副词转换，以上为有提示词。  介词、冠词、代词、连词、复合句及其他，以上无提示词。
注意：日常积累+细心拼写
7.作文：（1）小作文：①认真审题，从已知信息中提炼关键点，整合作文内容，分点叙述。②构思行文结构，先写什么，在写什么；构思可用的单词、短语、句型，注意文章的时态和人称。③根据时间，至少做一个作文提纲，或打草稿。
（2）续写作文：通常为叙事①找出文章中主要人物，梳理人物关系（可画人物关系图）。②抓住文章发生事件和推动情节发展的细节。③仔细阅读续写段落的第一句，提炼出暗含的信息，这有助于定下续写内容走向，续写内容合理展开，避免捏造新人物。

注意：书写规范、书写规范、书写规范很重要。字数要达标，保证句子的正确性，准确性。