我心中的学生干部

时光飞逝去、斗转星移来。时间的车轮把我们带到了高二的旅程。这旅程刚开始，我成了一名学生干部。在过去的一年里，我虽不是学生干部，然而在我的心中早已有了一个鲜明的学生干部形象。

我心中的学生干部是怎样的呢？

总的来讲，学生干部自己首先要做的相当出色，起一个带头表率作用。如遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课专心听讲，不开小差不乱讲话。 能认真学习，按时完成作业。与同学团结友爱，关心集体，积极参加各项活动。爱护公共设施，保护学院的形象等等。

学生干部虽然官职卑微，但对个人能力的要求确是相当高的。各个方面都要高人一等。

在思想上，要用“仁”的思想去贯穿整个管理。人对人的尊重。在学校里，学生干部是领导者，要注重对下级各位成员的态度。不可独断专行，更不可盛气凌人。工作过后对每一位辛苦工作的委员，带去一声问候、一声感谢。淡淡的微笑，回报会是巨大的。因为，一个充满“仁”的团队是不可战胜的。

在学习上，要努力学习基础知识和专业知识。争取各门课程都取得优异的成绩。当同学有问题时，能够耐心的给同学讲解，帮助同学搞好学习。但老师不在时，要积极主动地组织学生自习。

在生活上，自己除了处理好自己的“摊子”，还要在任何时候任何情况下都“想同学们之所想，急同学们之所急。” 一个学生干部不能信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，要认为“无功就是过”。平时要与大家相处融洽，人际关系搞得好，才能在客观上就减少工作阻力，提高工作效率。当师生之间发生矛盾时，学生干部一定要明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，要敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对某个学生干部不信任，随时可以提出“不信任案”，对他进行“弹劾”。学生干部应对学生提出的异议坦诚接受，认真思考，认真反省。

在工作上，应以人为本，把人放在首位。首先要解决的人的沟通问题。上下级意识的准确传达，上级对下级工作的评价标准，这些都关乎到了工作效率。其次是工作的职能，每一个人都应该了解自己的职位的职能，自己能干什么，要干什么，都要有一个清晰、明确的工作思路。更重要的是学生干部要有驾驭全局的气魂。用旺盛的精力、缜密的思维、清醒的头脑来做好学生干部工作，发挥自己的长处帮助同学和班集体共同努力进步。

在管理上，首先要有具有较高的组织能力和协调能力，处理好班级和学校各种事务。如作为班长就要将班委这一群人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，要具有较强的应变能力，“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，能够为班级和学校的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。平时更要与大家互相学习，和睦相处，在客观上就减少工作的阻力。

学生干部要当就当个实干家，不需要那些冠冕堂皇的词汇来修饰。与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出同学们青春的呼喊，其实是一件非常快乐的事。凭着新锐不俗的“官念”，凭着自己的勇气和才干，凭着与大家同舟共济的深厚友情，每一位学生干部都有理由相信自己会成为一名优秀的学生干部。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。是的，既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是学生干部，就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级或学校社团的优秀来自学生干部的英明领导和全体同学的共同努力。我相信每一位学生干部都会经得住考验的，在全体同学的共同努力下，充分发挥自己的聪明才智，学校的各项学生工作一定能搞得十分出色。

2004班